Vene keel 18.03.2020

1. Начинаем урок с игры.

Если вы согласны с утверждением – хлопните, не согласны – топните. Вы можете расширить данный список утверждений, используя ранее изученные сведения о языке.

• Предложение состоит из слов.

• Текст состоит из предложений.

• К тексту нельзя придумать название (заглавие).

• К тексту можно придумать название (заглавие).

• Предложения в тексте не имеют определённой последовательности.

• В тексте всегда о чём-то или о ком-то говорится.

• В алфавите 36 букв.

• Первое слово в предложении пишется с большой буквы.

• Предложение не выражает законченную мысль.

• У тебя хорошее настроение и ты готов(а) учиться.

2.Устное повторение. Устно ребята рассказывают о том, что: текст состоит из предложений и т.д. ( что запомнили)

3. Творческая работа. Составить и записать на отдельном листе в линейку (не менее 5 предложений)  рассказ « Мой друг» по плану:

1. Кто он и как его зовут?

2. Внешность, черты характера.

3. Общие интересы.

4. За что ты его уважаешь или чем привлекает.

Послушайте песенку: https://www.youtube.com/watch?v=7mVRh8k7TjE

( можно включить фоновую музыку, пока ребята будут писать)

Затем наклеить этот лист с рассказом на нижнюю половину листа (желательно,чтоб лист был покомпактнее) на рисунок, который рисовали на уроке рисования « Мой друг».

Таким образом, получается и рисунок, и рассказ на одной стороне.

Удачи!

 3. Закрепление. Что такое текст?

Работа в Р. Т. стр. 21 (задание 4 ).

Творческие работы  жду на почту: tatjana571@gmail.com